U organizaciji Univerziteta u Bihaću i Ministarstva obrazovanja, nauke, kulture i sporta Unsko-sanskog kantona, u četvrtak, 13. novembra 2025. godine u amfiteatru Tehničkog fakulteta UNBI obilježen je Svjetski dan nauke za mir i razvoj. Događaj je okupio profesore, studente, predstavnike vlasti i druge goste, s ciljem promocije nauke, istraživanja, inovacija i međunarodne saradnje. Nakon pozdravnih obraćanja predstavnika Vlade USK i rektora Univerziteta u Bihaću, prof.dr. Atifa Hodžića, uvodno predavanje održao je prof.dr. Nevzet Veladžić, prorektor za naučno-istraživački rad i međunarodnu saradnju, naglasivši ulogu nauke u razvoju znanja, inovacija i mladih istraživača. Prof.dr. Halid Makić predstavio je najznačajnije naučno-istraživačke projekte Univerziteta, dok je prof.dr. Bernadin Ibrahimpašić, prorektor za nastavu i studentska pitanja, prezentirao ostvarenja studenata svih ciklusa studija, uključujući i master radove. Održane su dvije panel diskusije: „Inovacije kroz saradnju – od ideje do primjene“ i „Mladi istraživači – naučna istraživanja i međunarodna iskustva“. U prvom panelu učestvovali su prof.dr. Fatka Kulenović, inicijatorica projekta subvencionirane ishrane za studente Univerziteta u Bihaću, studenti Suad Kucalović i Hadis Mahmutović, koji su program razvili i implementirali, te Adisa Eminoglu, kao predstavnica Ministarstva obrazovanja nauke kulture i sporta USK koje je finansiralo projekat. Panelisti su istakli važnost saradnje akademske zajednice i privrede, a predstavljeni projekat donosi značajno unapređenje studentskog standarda. Drugi panel okupio je mlade istraživače: Merisu Nesimović, Amara Redžepagića, Adnu Kazaferović i Azru Toroman, koji su predstavili svoja međunarodna iskustva, rezultate naučno-istraživačkog rada i master radove, naglašavajući važnost umrežavanja i aktivnog uključivanja mladih u istraživačke procese. Obilježavanje Dana nauke pokazalo je da zajednički rad profesora, studenata i institucija donosi konkretne rezultate te potvrđuje opredijeljenost Univerziteta u Bihaću razvoju nauke, inovacija i novih generacija istraživača.